AWM Weltmission [Herbst 1]

Hier bekommen bereits aktive Studierende den Einschreibeschein für diesen Block.

Missionsgeschichte (Kernstudium/HIS) <Di>
Dr. Klaus Wetzel
Die Vorlesung bietet einen Überblick über die Missionsgeschichte von den Anfängen bis in die Gegenwart. Neben einem Überblick über die großen Linien der christlichen Missionsgeschichte werden Nahtstellen der Missionsgeschichte exemplarisch an Beispielen behandelt. Dabei werden auch Methoden kirchen- und missionshistorischen Arbeitens angesprochen. Ein wesentliches Augenmerk wird neben dem Ablauf der Missionsgeschichte vor allem auf die hinter den Missionsbewegungen stehenden Motive gerichtet.

Systematische Theologie 1 (Kernstudium/THE) <Mi>
Dr Christoph Schrodt
Zum Dienst der Mission als Weitergabe des Glaubens, Lehrens und Aufbaus der Gemeinde gehört, dass wir den biblischen Glauben kennen, ihn geordnet und zusammenhängend erfassen und weitergeben, auf Anfragen antworten, Irrlehren erkennen können und es so zum Lobpreis Gottes kommt. Dies erwächst aus der Kenntnis der „großen Taten Gottes“ (Ag 2,11) und aus der Glaubensgewissheit, die es nicht ohne das Glaubenswissen gibt. Dazu soll die Dogmatik helfen. In dieser Einführung werden die Voraussetzungen, Methoden und Aufgaben der Dogmatik bedacht. Einzelthemen sind Lehre von der Offenbarung und der Schrift, von Gott, von der Schöpfung und dem Menschen, von der Sünde und ihren Folgen sowie von Jesu Person und Werk (Christologie).

Hebräische Denkweise und missiologische Ansätze (BIB/THE) <Di>
Dr. Rainer Uhlmann
Unsere westlichen Denkschemata sind im wesentlichen vom griechisch-römischen Verstehenszirkel sowie teilweise auch vom jüdisch-christlichen Weltbild geprägt. Das biblisch-hebräische Strukturmodell des Denkens eröffnet uns Bereiche, die von der griechisch-westlichen Logik nicht erfasst werden und dennoch basale Ebene unserer Wirklichkeit sind. Dieses Modell als epistemologische Basis zu untersuchen, als methodologischen Ansatz zu entwickeln und für das missionarische Handeln fruchtbar zu machen, soll Ziel dieses Diskurses sein.

Biblische Grundlagen für Lehren und Lernen (BIB/ITE) <Do>
Dr. Bernhard Ott & Rektor Traugott Hopp
Den Lehr- und Lernauftrag als integralen Bestandteil des Missionsauftrags verstehen, begründen und verkündigen können. Wir wollen klären: Welche Rolle spielt Lernen und Lehren im biblischen Menschenbild, welches Verständnis entwickelt die Bibel von den Aufgaben, Zielen, Methoden des Lehrens und Lernens. Ausblick: Wie können diese biblischen Aussagen im heutigen Lehr- und Lernverständnis von Gemeinde und theologischer Ausbildung verankert werden, es prägend gestalten?

Seelsorge-Ansätze im Interkulturellen Kontext (ICS) <Mi>
Dr. Julia Klausli
Seelsorge und Psychotherapie sind von je her Disziplinen, die in der westlichen Kultur entwickelt und geschätzt worden sind. Da jedoch der Bedarf für emotionale und mentale Gesundheit weit über die westlichen Kulturen hinausreicht, ist dieser Kurs bemüht, eine Grundlage für seelsorgerliches Arbeiten zu vermitteln, die in verschiedenen interkulturellen Situationen angewendet werden kann. Die Rolle und Person des Seelsorgers, Ansätze der Seelsorge, Symptome von seelischen Problemen sowie praktisch-seelsorgerliche Fähigkeiten sollen anhand der Bibel und im Licht westlicher und nicht-westlicher Kulturen erarbeitet werden.

Anthropologie (ICS/MIS) <Do>
Dr. Lothar Käser
Der Kurs ist eine Einführung in die wichtigsten Aspekte des Begriffs Kultur in seiner Bedeutung für den Menschen in seinen unterschiedlichen Lebensräumen. Besonderes Gewicht kommt dabei Themen zu, die für die Arbeit auf dem Missionsfeld von Bedeutung sind. Eine Einführung in Grundbegriffe von Themen wie: Kultur und Umwelt, Wirtschaftsformen, Ergologie und Technologie, Verwandtschaftssysteme, Kultur und Psyche, Sprache und Denken. Behandelt werden vornehmlich religionsanthropologische Themen, Denkformen, Grundstrukturen des Animismus und Mythologie.